c语言买铅笔（c语言买铅笔问题）

C语言知识 2024-02-18 02:30:47

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圆珠笔：（2*5-5-0.6）/（8-5） = 3 带钱总数：8*3+0.6=11（元）解题思路分析：在盈亏问题中，我们得到的计算公式是指同一对象的。而现在分别是圆珠笔和钢笔两种东西。

买8支圆珠笔多6角”可知钢笔比圆珠笔每枝贵1元2角。

题目错了吧，应该是1支钢笔和3支圆珠笔15元。全换成圆珠笔就是5支，每只3元。

1、题目01：在一个已知的字符串中查找最长单词，假定字符串中只含字母和空格，空格用来分隔不同的单词。直接编译，程序执行结果如下图所示：题目02：编写一个int string_len（char *s），返回字符串s的字符长度（不包括\0）。

2、是位左移运算符！意思就是说把c所代表的存储单元内的二进制数左移一位，左移后在最后边补0。

3、C语言是一门通用计算机编程语言，应用广泛。C语言的设计目标是提供一种能以简易的方式编译、处理低级存储器、产生少量的机器码以及不需要任何运行环境支持便能运行的编程语言。

4、-2-1=28。28只铅笔，1只圆珠笔，一只钢笔买得最少的买法，就是一支铅笔，一只圆珠笔，余下的买钢笔（如果有余数，也尽量买贵的。

5、这是在C语言中包含有“转义字符 ”的一个字符串，共有两个字符，第一个是转义字符\40，即ascii值为八进制 40（十进制为32）的字符（就是一个英文空格），第二个字符就是后面的一个冒号：。

1、已知练习本每本0.40元，铅笔每支0.32元。老师让小虎买一些练习本和铅笔，总价正好是老师所给的10元钱。但小虎将练习本的数量与铅笔的数量记混了，结果找回来0.56元，那么老师原打算让小虎买___本练习本。

2、小宝将买的练习本与铅笔的数量记混了，所以钱还剩下0.56元，如果数量不混的话，恰好10元。差价0.08元，0.56/0.08=7 要花完10元钱，把后来买的7支铅笔换成练习本就可以了。

3、解：设买x个练习本，则用去0.4x元，剩余10-0.4x用于买铅笔。

4、铅笔的数量一定是125，否则和本子的价钱之和会有小数，与10元不符。

5、已知练习本每本0.40元，铅笔每支0.32元。老师让小虎买一些练习本和铅笔，总价正好是老师所给的10元钱。

6、设买练习本为X，铅笔为Y。由题意列方程0.4x+0.32y=10 ；0.32x+0.4y=10-0.56。解得x=17，y=10。所以老师原打算让小虎买17本练习本。

【程序6】题目：用*号输出字母C的图案。程序分析：可先用*号在纸上写出字母C，再分行输出。

当然，非常乐意为您解答C语言函数补全程序题。以下是一些练习题和参考答案：编写一个函数，输入一个字符串，将其中的所有小写字母转换为大写字母并返回结果字符串。

这题主要考查对基础数据类型的了解和变量的输入输出。

到此，以上就是小编对于c语言买铅笔的问题就介绍到这了，希望介绍关于c语言买铅笔的5点解答对大家有用。

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